kwiecień, 2020

Język angielski

Dziś zapraszam na powtórkę z części ciała i cyfr Jumping Frog Rozłóżmy na dywanie kartki z cyframi. Pierwszy uczestnik staje na danej cyfrze (np. 3) a druga osoba wydaje komendę po angielsku (np ‘three plus 2’). Zadaniem pierwszej osoby jest przeskoczenie na kartkę z numerem 5. Spider &flies Myślę, że jest to jedna z dobrze znanych wszystkim zabaw, jednak krótkie …Czytaj całość wpisu →

Opublikowane: Z życia przedszkola | Brak komentarzy »

„Dbamy o przyrodę” – propozycje zajęć dla 5,6-latków

Temat tygodnia: „Dbamy o przyrodę” – Karty Pracy Nowe przygody Olka i Ady cz. 4 str. 16-19 https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/npoia-bbplus-kp-4/mobile/index.html 1.Rodzicu, przeczytaj dziecku wiersz B. Formy Dbaj o przyrodę.  Kochamy naszą planetę przecież na niej mieszkamy, chcemy, by była piękna, dlatego o nią dbamy. Nie zaśmiecamy lasów, w nich żyją zwierzęta, to nasi przyjaciele, każdy z nas o tym pamięta. Chcemy mieć …Czytaj całość wpisu →

Opublikowane: Z życia przedszkola | Brak komentarzy »

„Dbamy o przyrodę” – propozycje zajęć dla 3-latków

TEMAT TYGODNIA: DBAMY O PRZYRODĘ 1.    Segregowanie klocków według jednej cechy- kolor lub kształt. Potrzebne: Pudełka z wymieszanymi klockami i kilka pudełek do segregowania. Zabawmy się w posegregowanie to znaczy, że wymieszane klocki trzeba uporządkować w taki sposób, aby w czerwonym pudełku znalazły się klocki czerwone, w niebieskim – niebieskie itd. Segregowaliśmy klocki ze względu na kolor, ale można je …Czytaj całość wpisu →

Opublikowane: Z życia przedszkola | Brak komentarzy »

„Dbamy o przyrodę – oszczędzamy wodę”– propozycje zajęć dla 4-latków.

1.Proszę włączyć dzieciom bajkę „Mamo, tato co wy na to” https://www.youtube.com/watch?v=9672XTIwVgoo wodzie, skąd się bierze woda, komu jest potrzebna, gdzie brakuje wody, jak oszczędzać wodę. Po obejrzeniu możecie porozmawiać z dziećmi na ten temat (dzieci uczyły się jesienią o wodzie, poznały obieg wody w przyrodzie, ale można im przypomnieć). 2. Zabawy ruchowe: „Przeprawa przez wodę”- możemy ułożyć kamienie (np. skarpety, …Czytaj całość wpisu →

Opublikowane: Z życia przedszkola | Brak komentarzy »

Koordynacja wzrokowo-ruchowa

Koordynacja wzrokowo-ruchowa Czym jest: Koordynacja wzrokowo-ruchowa to zdolność zsynchronizowania (zgrania) ruchów z tym, co dostrzegamy wzrokiem. Dzieci sprawność tę ćwiczą od urodzenia. Nie kształtuje się ona w odosobnieniu, ale w całościowym rozwoju dziecka. Dobra koordynacja ręki i oka jest niezbędna do wykonywania prostych, codziennych czynności, takich jak pisanie, rysowanie, ćwiczenia gimnastyczne czy czynności samoobsługowe. Zaburzona czy prawidłowa? Jej zaburzenia łatwo …Czytaj całość wpisu →

Opublikowane: Z życia przedszkola | Brak komentarzy »

kwiecień 2020
P W Ś C P S N
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Kategorie

Najnowsze komentarze