RSS 2.0

Mieszkamy w Europie – propozycje zajęć dla 5,6 latków

1. Rodzice, proszę nauczcie dzieci krótkiej rymowanki.
W Europie mieszkam,
tak jak ty, kolego.
Że jestem Polakiem –
dumny jestem z tego.
Popatrzcie teraz na mapę Europy.
https://pl.wikipedia.org/wiki/Plik:Europa-mapa_polityczna.png
Przeczytajcie sami (lub rodzice) nazwy państw europejskich, wiem, że niektórzy z was byli w niektórych państwach na wakacjach, w niektórych krajach pracują wasi tatusiowie – odszukajcie razem te państwa.

2. Wiem, że macie już książki, otwórzcie proszę Karty pracy Nowe przygody Olka i Ady cz.4 str. 34-35
To kontynent Europa. Polska jest państwem europejskim. Obejrzycie mapę Europy, poszukajcie Polski, przeczytajcie sami lub posłuchajcie nazw państw europejskich, sąsiadów Polski.

Polska należy do Unii Europejskiej, w której jest 27 państw. To jest flaga UE.
https://pl.wikipedia.org/wiki/Flaga_europejska

Hymn UE to „Oda do radości” – możecie posłuchać fragmentu
https://www.youtube.com/watch?v=lJZmpgqJ_mQ

3. Pokolorujcie flagi Polski (str. 34) i powiedzcie w którą stronę są zwrócone.
Popatrzcie na następną stronę. Obejrzyjcie obrazki flag państw Unii Europejskiej i pokolorujcie odpowiednio flagi.

4. Popatrzcie jeszcze raz na mapę Europy (str. 34), odszukajcie tam państwo o którym teraz przeczyta Wam mama lub tata.
Włochy to państwo położone na Półwyspie Apenińskim. Swoim kształtem przypomina buta.
Stolicą Włoch jest Rzym na terenie, którego znajduje się państwo kościelne – Watykan, w którym
mieszka papież. Tradycyjne włoskie potrawy to spaghetti i pizza. Tradycyjny włoski taniec to
tarantella neapolitańska. Na należącej do Włoch wyspie Sycylii znajduje się wulkan Etna.

5. Możecie nauczyć się kilku słów (zwrotów) z języka włoskiego.
buongiorno (czyt. bondżorno) – dzień dobry,
arrivederci ( (czyt. ariwederczi) – do widzenia,
mi chiamo (czyt. mi kjamo) – nazywam się,
si (czyt. sij) – tak,
grazie (czyt. gracje) – dziękuję.

6. Zabawa ruchowa „Podróżujemy po Włoszech”.
Dzieci naśladują ruchem, gestem, mimiką treść opowiadania.
– Podróż rozpoczynamy samochodem. (Dzieci delikatnie biegają, naśladując odgłos auta:
brum, brum, brr, brr).
– A teraz czas na odpoczynek. (Kładziemy się na miękkiej, zielonej trawie, (na dywanie)
słuchamy odgłosów ptaków, szumu lasu).
– W dalszą podróż wyruszamy rowerem. (Dzieci leżą na plecach, naśladują jazdę na rowe-
rze).
– A teraz czas na piknik. Zjemy pyszne spaghetti. (Dzieci naśladują wsysanie makaronu
(ćwiczenia mięśni warg), gryzienie (ruchy okrężne żuchwy), oblizywanie ust po smacznym
posiłku (ćwiczenia języka)).
Pod koniec naszej podróży odpoczniemy na plaży nad ciepłym Morzem Śródziemnym. (Leżą na plecach, naśladują opalanie się, pływanie).

7. Popatrzcie jeszcze raz na mapę Europy

https://pl.wikipedia.org/wiki/Plik:Europa-mapa_polityczna.png

i odszukajcie państwo, które nazywa się Dania, stolicą Danii jest Kopenhaga. Z Danii pochodzi baśniopisarz Hans Christian Andersen, który jest autorem baśni „Księżniczka na ziarnku grochu”.

8. Rodzice przeczytajcie dzieciom opowiadanie na podstawie utworu

Był sobie pewnego razu książę, który chciał się ożenić z księżniczką, ale to musiała być praw-
dziwa księżniczka. Jeździł więc po całym świecie, żeby znaleźć prawdziwą księżniczkę, lecz gdy
tylko jakąś znalazł, okazywało się, że ma jakieś „ale”. Księżniczek było dużo, jednak książę nigdy nie mógł zdobyć pewności, że to były prawdziwe księżniczki. Zawsze było tam coś niezupełnie w porządku.
Wrócił więc do domu i bardzo się martwił, bo tak ogromnie chciał mieć za żonę prawdziwą
księżniczkę.
Pewnego wieczoru była okropna pogoda; błyskało się i grzmiało, a deszcz lał jak z cebra; było
strasznie. Nagle ktoś zapukał do bramy miasta i stary król wyszedł otworzyć.
Przed bramą stała księżniczka. Ale mój Boże, jakże wyglądała, co uczyniły z niej deszcz i słota!
Woda spływała z włosów i sukienki, wlewała się strumykiem do trzewiczków i wylewała się piętami, ale dziewczynka powiedziała, ze jest prawdziwą księżniczką.
„Zaraz się o tym przekonamy” – pomyślała stara królowa, ale nie powiedziała ani słowa, poszła do sypialni, zdjęła całą pościel, na spód łóżka położyła ziarnko grochu i na nim ułożyła jeden na drugim dwadzieścia puchowych materaców, a potem jeszcze dwadzieścia puchowych pierzyn.
I na tym posłaniu miała spać księżniczka.
Rano królowa zapytała ją, jak spędziła noc.
− O, bardzo źle – powiedziała księżniczka – całą noc oka nie mogłam zmrużyć! Nie wiadomo,
co tam było w łóżku. Musiałam leżeć na czymś twardym, bo mam całe ciało brązowe i niebie-
skie od sińców. To straszne!
Wtedy mieli już pewność, że była to prawdziwa księżniczka, skoro przez dwadzieścia mate-
raców, dwadzieścia puchowych pierzyn poczuła ziarnko grochu. Taką delikatną skórę mogła
mieć tylko prawdziwa księżniczka.
Książę wziął ją za żonę, bo teraz był pewny, że to prawdziwa księżniczka, a ziarnko grochu od-
dano do muzeum, gdzie jeszcze teraz można je oglądać, o ile go ktoś nie zabrał.
Widzicie, to była prawdziwa historia.

• Rozmowa na temat utworu.
− Z kim chciał ożenić się książę?
− Jak wyglądała księżniczka, która pewnego dnia zapukała do bramy miasta?
− Jak królowa chciała się przekonać, czy jest to prawdziwa księżniczka?
− Czy dziewczyna okazała się prawdziwą księżniczką?

9. Możecie pobawić się przy piosence

10. Teraz krótki sprawdzian wiadomości, każda odpowiedź to jeden punkt:
– Mieszkam w …
– Moja ojczyzna to …
– Stolica Polski to …
– Nasze morze to …
– Najdłuższa rzeka w Polsce to….
– Nasze najwyższe góry to …
– Jak wygląda nasza flaga …
– Jak wygląda nasze godło …
– Nasz hymn narodowy (Mazurek Dąbrowskiego) zaczyna się od słów ….
– Polska leży w (nazwa kontynentu)…
Komu udało się zdobyć 10 punktów jest MISTRZEM (możecie mi kiedyś przy okazji o tym napisać)

11. Praca domowa dla CHĘTNYCH

Proponuję zrobienie pizzy (pamiętacie to tradycyjne danie włoskie) z mamą lub tatą. Zaplanujcie wspólnie spis produktów, które będą potrzebne do wykonania pizzy. Rodzice przygotują ciasto i sos, a Wy posmarujcie sosem przygotowane ciasto, potem ułożycie dodatki. W czasie gdy pizza będzie się piekła, Wy przygotujcie talerze, sztućce, ketchup, oliwę z oliwek, sos czosnkowy lub co lubicie.
Pamiętajcie na końcu to Wy wszystko posprzątajcie, ponieważ jesteście samodzielni i potraficie to zrobić.

Możecie zrobić zdjęcia i napisać czy pizza się udała i czy wszystkim smakowała.

Życzę Smacznego!

Pozdrawiam! Katarzyna Szteliga

0
08
maj
Opublikowano:

8 maja 2020 godz. 09:00

Kategorie: Z życia przedszkola

Autor: Katarzyna Szteliga


Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

maj 2024
P W Ś C P S N
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Kategorie

Najnowsze komentarze

    © by "Humnisie" Przedszkole Samorządowe Nr 2 w Humniskach